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¾Æµé·¯´Â 1902³âºÎÅÍ ÇÁ·ÎÀÌÆ®¿Í ÇÔ²² ¡®¼ö¿ä¸ðÀÓ¡¯¿¡¼ È°µ¿ÇÏ¿´À¸³ª 1911³â ±Ùº»ÀûÀÎ °ßÇØ Â÷ÀÌ·Î ÇÁ·ÎÀÌÆ®¿Í °áº°ÇÏ¿´´Ù. ÀÌÈÄ ÇÁ·ÎÀÌÆ®¸¦ ºñÆÇÇÏ´Â µ¿·áµé°ú ÇÔ²² ¡®°³Àνɸ®ÇÐȸ¡¯¸¦ ¼³¸³ÇÏ¿´°í À̸¦ Áß½ÉÀ¸·Î µ¶ÀÚÀûÀÎ Çй® ¼¼°è¸¦ ±¸ÃàÇØ ³ª°¬´Ù. ¾Æµé·¯´Â ÀÌ·ÐÀûÀÎ ¹®Á¦¿¡¸¸ °ü½ÉÀ» ±â¿ïÀÎ ÇÐÀÚ°¡ ¾Æ´Ï¾ú´Ù. ±×´Â Á÷Á¢ »ç¶÷µéÀ» ¸¸³ª »ó´ã°ú Ä¡·á¸¦ Çϴµ¥ ´õ ¿ªÁ¡À» µÎ¾ú°í ±¸¹Ì Àü¿ª¿¡¼ ¼ö¸¹Àº °¿¬À» ÇÏ¿´´Ù. ±×´Â Æò»ýÀ» ¡®Àΰ£ÀÌÇØÀÇ ½É¸®ÇС¯À» ü°èÈÇϴµ¥ Àü³äÇÏ¿´À¸¸ç, Àΰ£À» ÀÌÇØÇÏ´Â °ÍÀÌ °ð »îÀÇ ÁÖÀÎÀÌ µÇ´Â ±æÀÓÀ» ¾Ë·ÁÁØ ÃÖÃÊÀÇ Àκ»ÁÖÀÇ ½É¸®ÇÐÀÚÀÌ´Ù. ¾Æµé·¯´Â 1937³â ½ºÄÚƲ·£µåÀÇ ÇÑ µµ½Ã¿¡¼ °¿¬À» ÇÏ·¯ °¡´ø Áß¿¡ ½ÉÀ帶ºñ·Î »ç¸ÁÇÏ¿´´Ù.
ÁÖ¿ä Àú¼·Î´Â ¡º±â°ü¼º ¿µî¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸ Studie uber die Minderwertigkeit der Organe¡»,¡º½Å°æÁõÀûÀÎ ¼º°Ý¿¡ °üÇÏ¿© Uber den nervosen Charakter¡»,¡ºÀΰ£ÀÌÇØ Menschenkenntnis¡», ¡º°³Àνɸ®Çаú Çб³ Individualpsychologie und Schule¡»,¡º¿ì¸®´Â ¹«¾ù ¶§¹®¿¡ »ç´Â°¡? Wozu leben wir?¡»µîÀÌ ÀÖ´Ù.
°¨¼öÀÇ ¸» _ º¸¿©ÁÖ±â À§ÇÑ »î¿¡ ÁöÄ£ ´ç½Å¿¡°Ô 4
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